ป.4

เข้าใช้โปรแกรม Scratch

********************************************

แบบทดสอบ ปลายภาค 2

แบบฝึดหัด เครื่องมือ MS-Word

กิจกรรม วันที่ 13 ม.ค. 68

คำชี้แจง   ให้นักเรียนใช้โปรแกรม MS-Word ในการสร้างตารางรายการอาหารร้านค้าโรงเรียนมารีย์วิทยา ตกแต่งตารางให้สวยงาม (โดยใช้ข้อมูลที่กำหนดให้)

               ตัวอย่าง

************************************

กิจกรรม วันที่ 3 ม.ค. 68

แบบฝึกหัดที่ 1 เรื่อง ผลกระทบจากการใช้คอมฯ

แบบฝึกหัดที่ 2 เรื่อง ผลกระทบฯ

****************************************************************************

กิจกรรม วันที่ 27 ธ.ค. 67

แบบฝึกหัด เรื่อง การค้นหาข้อมูล

แบบฝึกหัด เรื่อง การรวบรวมข้อมูล

*********************************************************

กิจกรรม วันที่ 18 ธ.ค. 67

วิชา  วิทยาการคำนวณ    

บทที่ 3 เรื่อง การรวบรวมข้อมูล  

คำชี้แจง พิจารณาข้อมูลชนิดนี้ควรรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีใด

               น้ำหนักของเพื่อน       ชื่อโรงเรียน       อายุของเพื่อน

            ดอกไม้สีขาว          ประวัติอยุธยา       การทดลองสาร

1. สังเกต  : .....................................................

2. จดบันทึก    : .....................................................

3. สัมภาษณ์     : .....................................................

4. ค้นคว้า    : .....................................................

*******************************************************

กิจกรรม วันที่ 4 ธ.ค. 67

เรื่อง การรวบรวมข้อมูล

ให้นักเรียนฝึกสร้างตาราง ดังภาพ

กิจกรรม วันที่ 25 พ.ย. 67

เรื่อง การรวบรวมข้อมูล

******************************************

กิจกรรม วันที่ 15 พ.ย. 67

เรื่อง  การรวบรวมข้อมูล

ให้นักเรียนคลิก เพื่อทำแบบฝึกหัด

แบบฝึกหัด เรื่อง การรวบรวมข้อมูล

****************************************************

กิจกรรม วันที่  11 ก.ย. 67

เรื่อง  การค้นหาข้อมูลในอินเทอร์เน็ต

*****************************************

กิจกรรม วันที่ 26 ส.ค. 67

เรื่อง  การสื่อสารในอดีตกับปัจจุบัน

คลิปสื่อการสอน เรื่อง  พัฒนาการของการสื่อสารข้อมูล

*****************************************

กิจกรรม วันที่ 14 ส.ค. 67

วิชา  วิทยาการคำนวณ

ผลงานชิ้นที่  1   บทที่  2   เรื่อง บริการบนอินเทอร์เน็ต

คำชี้แจง  ให้นักเรียนสืบค้นบริการบนอินเทอร์เน็ต 

มาอย่างน้อย 5 ชื่อ (4.2 ป.4/3)

ตัวอย่าง

คลิก เพื่อรับชมสื่อการสอน เรื่อง บริการบนอินเทอร์เน็ต

หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์

*******************************************************

กิจกรรม วันที่ 2 ส.ค. 67

กิจกรรมสร้างเรื่อง เพลย์แลป

คลิกเพื่อเข้าสู่บทเรียน course2

*******************************************************

กิจกรรม วันที่ 15 ก.ค. 67

โค้ดดิ้ง 1  ผลไม้แต่ละชนิด มีค่าเท่าใด

โค้ดดิ้ง 2 ผลไม้แต่ละชนิดมีค่าเท่าใด

แบบฝึกหัด การใช้เหตุผลในการแก้ปัญหา

แบบทดสอบ เรื่อง การแก้ปัญหา

*******************************************************

กิจกรรม วันที่ 10 ก.ค. 67

เรื่อง เขียนโปรแกรมให้ตัวละครสื่อสาร

คลิกที่นี่  โปรแกรม Code.org

***************************************************

กิจกรรม วันที่ 7 มิ.ย. 67

เรื่อง การวิเคราะห์ปัญหา

คำชี้แจง  ให้นักเรียนบอกปัญหาที่พบในชีวิตประจำวัน โดยเขียนเป็นแผนผังความคิด แล้วตอบคำถามให้ถูกต้อง 

เลือกปัญหาที่พบ มา 1 ข้อ แล้วตอบคำถาม

1. ปัญหาที่นักเรียนพบคืออะไร มีวิธีแก้ปัญหาหรือไม่
    ตอบ

2. นักเรียนแก้ปัญหาที่พบ จากข้อ 1 อย่างไร
    ตอบ

******************************************************************************************************

กิจกรรม วันที่ 31 พ.ค. 67

เล่นเกม  Game XO

*********************************************************************

กิจกรรม คิดก่อนแชร์

กิจกรรม วันที่ 19 ก.พ. 67

แบบฝึกหัด 1 เรื่อง พลเมืองดิจิทัล

แบบฝึกหัด 2 เรื่อง พลเมืองดิจิทัล

แบบฝึกหัด 3 เรื่อง พลเมืองดิจิทัลที่ดี

*******************************************************

แบบฝึกหัด การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย

กิจกรรม Coding

*******************************************************

กิจกรรม วันที่ 15 ม.ค. 67

เรื่อง ข้อควรปฏิบัติในการใช้งานอินเทอร์เน็ต

แบบฝึกหัดที่ 1 ข้อควรปฏิบัติในการใช้งานอินเทอร์เน็ต

กิจกรรม วันที่ 15-18 ธันวาคม 2566

1. คลิก ทำแบบฝึกหัด เรื่อง บริการของGoogle

2. คลิก ทำแบบฝึกหัด เรื่อง การใช้บริการอินเทอร์เน็ต

3. คลิก ทำแบบฝึกหัด เรื่อง การใช้งานอินเทอร์เน็ต

4. คลิก ทำแบบทดสอบ เรื่อง อินเทอร์เน็ต

5.คลิก ทำแบบฝึกหัด เรื่อง บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต

***********************************************

กิจกรรม วันที่ 1 ธันวาคม 2566

******************************************************

รู้จักส่วนประกอบของไมโครบิต

******************************************************

กิจกรรม วันที่ 17 พ.ย. 66

เกม รู้จักเทคโนโลยี

เกม จับคู่อุปกรณ์

เกมคำศัพท์คอมพิวเตอร์

*******************************************************

กิจกรรม วันที่ 13 พ.ย. 66

แบบทดสอบ เรื่อง ประเภทข้อมูล

กิจกรรมที่ 1 การใช้งานอินเทอร์เน็ต

เกม find_the_tech

*****************************************************************

กิจกรรม วันที่ 18 ก.ย. 66

แบบทดสอบ Scratch 

*******************************************************

กิจกรรม วันที่ 4 ก.ย. 66

เรื่อง การสร้างตัวอักษรเคลื่อนไหว

  

คลิกที่นี่  ตัวอักษรเคลื่อนไหว

เรื่อง รู้จักพิกัด

เกม Find The Rides! พาเด็กๆเรียนรู้ระบบพิกัดจุดผ่านเกมน่ารักสดใส เข้าใช้งาน 

 คลิกที่นี่  เกมหาพิกัด

แบบทดสอบ Scratch

******************************************************

กิจกรรม วันที่ 30 ส.ค. 66

ใบงานที่ 1  กลุ่มบล็อก1

ใบงานที่ 2  กลุ่มบล็อก2

*******************************************************

กิจกรรม วันที่ 22, 29 ส.ค. 66

เรื่อง  โปรแกรม Scratch

ใบงานที่ 1  รู้จัก Scratch    

ใบงานที่ 2  จับคู่บล็อกคำสั่่ง

                   คลิก   เกมบล็อกคำสั่ง Scratch

*************************************************

กิจกรรม  วันที่ 11 ก.ค. 66

ใบงาน ผังงานแบบเงื่อนไข

**********************************

กิจกรรม วันที่ 3 ก.ค. 66

ฝึกการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

ใบงานที่ 1   ฝึกคิดแก้ปัญหา

ใบงานที่ 2  ฝึกคิดแก้ปัญหา 2

ใบงานที่ 3  ผังงานแบบลำดับ

ฝึก คิดคำนวณ ป.4

เกม ผังงาน

เกม หาคู่สัญลักษณ์ผังงาน

เกม ตีตุ่นสัญลักษณ์ผังงาน

***************************************

กิจกรรม วันที่ 26 มิ.ย. 66

ใบงาน เรื่อง สัญลักษณ์ของผังงาน

ผังงานแบบมีเงื่อนไข

กิจกรรม วันที่ 20 มิ.ย. 66

ใบงาน ผังงาน

****************************************

กิจกรรม วันที่ 12 มิ.ย.66

เรื่อง  อัลกอริทึม

แบบฝึกหัดที่ 1 การแสดงอัลกอริทึม

คลิกเพื่อทำแบบฝึก การแสดงอัลกอริทึม

แบบฝึกหัดที่ 2  การแก้ปัญหา

คลิกเพื่อทำแบบฝึก

การแก้ปัญหา โดยแสดงอัลกอริทึม

*****************************************

ใบงาน เรื่อง  สมบัติชิ้นสุดท้าย  ป.4 

  คลิกเพื่อทำใบงาน    สมบัติชิ้นสุดท้าย

************************************************

แบบทดสอบ เรื่อง พลเมืองดิจิทัลที่ดี

แบบทดสอบ เรื่อง การใช้งานเทคโนโลยีอย่างปลอดภัย

คลิกเพื่่อทำแบบทดสอบ

แบบทดสอบ เรื่อง การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย

แบบทดสอบ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย

*****************************************************************

                  เกม Coding

https://blockly.games/?lang=th

-เข้าเล่น เกมปริศนา  กับ เขาวงกต

เกมต่อบล็อค ต่ายน้อยกินแครอท

https://www.google.com/logos/2017/logo17/logo17.html?hl=en

**************************************

ทำใบงาน เรื่อง ความน่าเชื่อถือของข้อมูล

https://www.liveworksheets.com/vd2600130jx

*************************

การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล

ฝึกสร้างรูปเรขาคณิต

กิจกรรม วันที่ 22 ส.ค. 65

เรื่อง  การเขียนโปรแกรม Scratch

 กิจกรรม วันที่ 18 ก.ค. 65                                                                    

                                                                  

                                               เรื่อง  การเขียนอัลกอริทึมด้วยข้อความ (ว 4.2 ป.4/1)

คลิกที่ลิงค์ เพื่อทำใบงาน   https://www.liveworksheets.com/4-aq1139618zu

                                                      กิจกรรม วันที่ 8 ธ.ค. 63                                                                    

                                                                  ใบงานที่ 1  

                                               เรื่อง  การค้นหาข้อมูล (ว 4.2 ป.4/3)

คำชี้แจง  ค้นหาภาพชายทะเลเขาหลักจากอินเทอร์เน็ต ใส่รูปภาพ พร้อมสรุปข้อมูลจากข้อความตามประเด็นที่กำหนดให้

                      ใส่รูปภาพ ชายทะเลเขาหลัก

1.สถานที่ตั้ง 

2. จุดเด่น

3.บรรยากาศ

4. สถานที่สำคัญ

5. ฤดูกาล

*******************************************************************************

คลิก เข้าสู่โปรแกรม ฝึกเขียนผังงาน Flow Chart     https://app.diagrams.net/

อัลกอริทึม การทอดไข่เจียว

*************************************************************************

เฉลย  หน้า 23-25

เฉลย  หน้า 20-22

1 ก.ค. 62

นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันเล่นเกมรอดชีวิต โดยมีสถานการณ์ที่กำหนดให้ ดังนี้

                 สมมุติว่าเครื่องบินที่นักเรียนโดยสารไปเกิดประสบอุบัติเหตุ ตกลงในหุบเขาหิมาลัย เครื่องบินไม่ระเบิดและร่างกายของคุณก็ไปได้เป็นอะไร แต่สิ่งแวดล้อมภายนอกเลวร้ายที่สุด คือ อากาศเย็นมาก โดยรอบเต็มไปด้วยหิมะ มองไปไกลสุดสายตาก็มีแต่หิมะขาวโพลน แต่บางครั้งก็มืดครึ้มสลับกัน การติดต่อสื่อสารโดยเครื่องมือทางอิเล็กทรอนิกส์ก็ทำไม่ได้ จากสถานการณ์นักเรียนจะเอาชีวิตรอดได้ยาก แต่ก็พบว่าในซากเครื่องบิน มีสิ่งของอยู่ 12 อย่าง ดังนี้

 

            นักเรียนแต่ละกลุ่มเลือกสิ่งของที่มีความจำเป็นมากที่สุดมา 5 อย่าง โดยเขียนเป็นภาพความคิด เรียงลำดับความสำคัญของสิ่งของที่เลือกและการนำไปใช้เพื่อเอาชีวิตรอดจากสถานการณ์ดังกล่าวได้อย่างไร

⇨นักเรียนประเมินตนเอง โดยเขียนแสดงความรู้สึกหลังการเรียนและหลังการทำกิจกรรมในประเด็นต่อไปนี้

                 •    สิ่งที่นักเรียนได้เรียนรู้ในวันนี้คืออะไร

                 •    นักเรียนมีส่วนร่วมกิจกรรมในกลุ่มมากน้อยเพียงใด

                 •    เพื่อนนักเรียนในกลุ่มมีส่วนร่วมกิจกรรมในกลุ่มมากน้อยเพียงใด

                 •    นักเรียนพึงพอใจกับการเรียนในวันนี้หรือไม่ เพียงใด

                 •    นักเรียนจะนำความรู้ที่ได้นี้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์แก่ตนเอง ครอบครัว และสังคมทั่วไปได้อย่างไร

******************************************************

เรียนรู้ วิทยาการคำนวณ  https://www.youtube.com/watch?v=mMG6NiVq6gg

17 มิ.ย. 62

5  มิ.ย. 62   

เรื่อง  หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์

คลิกที่นี่  การทำงานของคอมพิวเตอร์    เพื่อเรียนรู้หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์



********************************************************************************

29 พ.ค. 62    วิชา คอมพิวเตอร์

เรื่อง เปรียบเทียบการทำงานระหว่างคอมฯ กับมนุษย์

คำชี้แจง เขียนแผนภาพแสดงการเปรียบเทียบระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์กับระบบความคิดของมนุษย์

ตารางเปรียบเทียบอวัยะคนกับอุปกรณ์คอมพิวเตอร์

ขั้นตอน	อวัยวะของคน	อุปกรณ์คอมพิวเตอร์
รับรู้	ตา มือ หู  จมูก ลิ้น	แป้นพิมพ์ (Keyboard) เมาส์ (Mouse) เครื่องสแกนภาพ (Scanner) เครื่องอ่านบัตรแถบแม่เหล็ก (Magnetic Card Reader) อุปกรณ์แปลงสัญญาณเสียง (Multimedia
คิด	สมอง	หน่วยประมวลผลกลาง (CPU : Central Processing Unit)
โต้ตอบ	ปาก มือ ร่างกาย	จอภาพ (Monitor) เครื่องพิมพ์ (Printer) ลำโพง  หูฟัง  (Speaker)

คลิกที่นี่ เพื่อดูภาพประกอบ  เปรียบเทียบการทำงานระหว่างคอมพิวเตอร์กับมนุษย์

********************************************************************************







คลิกเพื่อรับชม  ความหมายของเทคโนโลยี


*********************************************************************************


21 ม.ค. 62  งานประดิษฐ์

ให้นักเรียนดูคลิปสอนการพับผ้าขนหนูเป็นดอกกุหลาบ https://www.winnews.tv/video/20507
แล้วฝึกปฏิบัติ นำมาส่งภายในวันพุธ

******************************************************************************

รายวิชา  วิทยาการคำนวณ 

บทที่ 2 โปรแกรมแสนสนุก

เข้าใช้งานโปรแกรม Scratch Online คลิกที่นี่  https://scratch.mit.edu/

แบบฝึกเสริม   https://studio.code.org/users/sign_in

   

คู่มือบทเรียน โปรแกรม Scratch   http://krugig.com/present/b4_scratch/index.html

แบบฝึกต่อบล็อก (บล็อกลีเกมส์) คลิกที่นี่  https://blockly-games.appspot.com/?lang=th